コピペ能力と書く能力

後藤貴子の米国ハイテク事情 - コンピュータは人間を進化させるか アラン・ケイ氏インタビュー

米国の多くの学校は、子供がGoogleで何かを見つけコピーすると、それで学んでいると思っている。しかし私は、子供がそれについての作文を書かない限り学んだことにならないと主張している。作文は思考を組織化する。単に博物館の展示物を集めるだけではない。しかしほとんどの学校はその違いを分からない。